пятница, 7 февраля 2014 г.

День сьомий, восьмий та дев'ятий

Робота над проектом потроху підходить до завершення.
Ми опрацювали учнівські роботи, інструментарій та форми їх оцінювання, з урахуванням потреб обдарованих учнів та учнів, що мають певні труднощі в навчанні. Розглянули стратегії фасилітації при використанні методу проектів. Усі відповідні етапи навчання відбиваються в плані вивчення теми.

Комментариев нет:

Отправить комментарий